第五百一十四章
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这几种教育模式,是非常的好的,而且,还有一个比较小众的,似乎,是跟那些特殊学校进行合作的,譬如聋哑学校、盲人学校等等之类的。
孩子的数量多了之后,残疾人,数量就会相应的增多了,这些教育方式,并不属于常规教育方式里面的,所以,并没有被纳入到这种教育模式的实验之中,自学式教育的图书馆之类的,王坤已经是在建设之中了。
但是,校园里面,也需要有一个分部图书馆的,以便学生,能够更方便的借书还书。
责任制的教学模式。
考虑到了,这边,不可能,一直保持那么庞大的师资队伍,这种情况下,似乎,将教师,承包给那些学校,更加的划算,譬如,他们培养出来的,未来当教师的学生,可以按照批量,送到这边来。
每隔三年,可以抽调一批,送到其他的学校里面,去参与教学,而学校,每年的补充一部分新的学生,来适应这种教学的方式,来保证,这边的教师,不至于在未来因为学生数量的减少,而成为王坤的负担。
同时,一批优秀的教师,也需要留在学校里面,向新来的教师,传授教学的经验。
看着这个计划,王坤的眉头微微的皱了起来。
承包制,这种模式,似乎在经济上、土地上甚至是生活的方方面面,都是被用上了,酒店的客房可以承包出去,酒店的西餐厅可以承包出去。甚至,厨房、管理人员。都可以承包出去。
土地可以承包,甚至。责任,同样可以承包。
可是,在教育上面使用承包制,似乎有一些不妥当,这,本来就是用来教学孩子们的,总是给孩子们,换老师,他们。能够学的好吗?
每一个新的教师,至少,在两年内,是无法成长起来的,没有个三五年,他们,也就只会一点教科书上面的东西,想要让他们发散思维,难度。是非常的大的。
这,直接的使用承包制,这边,将会是一个教师的培养基地。而学生,完全的就成为试验田了,能够保证教学的质量吗?王坤深深的怀疑。本来,就是新型的教育模式。大家,都是在摸索中前进。都是在迷茫中前进,等他们稍微的理解了一点之后,又是把他们给调走了,这是在拿孩子们做实验吗。
这,所谓的责任承包,难道,就真的是负责任了吗。
带着疑惑,王坤不由的看了下去,如果,真的是像自己想的这样,那么,就算是未来要承受高额的教师成本,自己也不能让父亲,使用这种,几乎完全就是会失败的教育模式。
表面上看起来,似乎,成本降低了许多。
毕竟,未来的成本,将会是极大的降低,在当前成本不变的情况下,所节省下来的资金,将是数以亿计。
可是,实际上,这与王坤的想法,几乎是南辕北辙的。
他想的是,将这些孩子,全部培养成才,打出自己的名气,让他们,扩散开来,成为维护自己形象的一个群体,如果,培养失败了的话,甚至,对自己的形象影响,将会是巨大的。
和那每年不过几个亿软妹币的投资损失相比,形象上面的缺失将会是更加的让人心痛,就好像可口可乐这样的品牌,你让他损失个三五个亿美金,他可能会心痛,不过,也没有什么大不了的,但是,如果,你让他自己砸掉自己的品牌,他完全可以和你拼命。
他们的品牌价值,实际上,就是他们的根基。
而王坤的根基,除了实业、网络之外,最最有力量的根基,就是名声,就是声望,三条腿,很稳当。
可是,如果是两条腿呢,那么,将会是站不稳了。
责任制教师制度:
引导式教育教师引进,将由以bjs师大为首的七所院校共同提供五百名教师,其中,有教学经验的教师,不得低于百分之三十,每三年更换教师数量,不得超过当前教师总数的百分之二十,其中,必须保证留下的教师中,有教学经验的教师在百分之三十以上。
…………
以七所院校作为主导,提供五百名教师,数量,确实不是很多,其中,有教学经验的教师,占总数百分之三十以上,对他们来说,也没有多少的压力。
可是,这些院校,主要的,还是以高中、初中教师的培养为主,小学教师方面,反而,没有多少的经验,也有些大材小用的味道,不过,这也没有什么,毕竟,教育模式,都是全新的,有高标准的教师在把关的话,也可以尽可能的,保证,学校的质量。
如果是按照这种模式的话。
王坤的眉头微微的舒展了一下,即使到了以后,教师的数量变少了,其中,完全没有经验的教师,最多,也就占据总数的百分之二十,其中,有着三年以上教学经验的,占有百分之五十以上,甚至,时间越长,学校里面,教师的质量,就越高。
只是,他有些担心,父亲,是否能够把握的住,这些天之骄子们。
虽然,这里面,也是有着那些专门针对小学所培养的教师,可毕竟数量不多,一种新型的教育模式一旦普及开来,不但是小学需要改变,中学阶段,同样要根据小学阶段的学习,而做出一定的改变。
要适应,这种教育模式下,培养出来的学生。
从这方面看的话,改革之后的小学,到底,培养出来的学生,是什么样子的,就需要很多的资料,进行分析、整理了,甚至,需要密切的关注起来。否则,在未来。培养教师的道路上面,就会慢一步。很可能,就被其他的学校,给超越了,这是不可原谅的。
看到了最后,王坤的心,基本上完全放了下来。
这种责任制,他还真的是没有想过,如何在保证教师的质量的同时,尽可能的。保证自己这边的利益,事实上,不过一千多人的教师队伍而已,以后,如果分散到整个县城里面,实际上,算不上太多的。
只是,有可能挤占其他教师的生存空间,而父亲的这种模式。可以有效的保证,这边教师不会缺少,同时,又能够保证教师的质量方面不会过多的下降。在未来,如果不需要这么多的教师了,也可以让那些学院收回去。
想必。他们应该很乐意,获得这些第一批获得了教学经验。新型教育下的教学经验的教师吧。
他们才不担心,有着这种种能力的老师。会推销不出去的。
别的不说,这边有着数量巨大的学生,同时,又是全国的教育工作者、全国无数双眼睛,一直盯着的地方,如果,有什么失败,有什么瑕疵的话,是一定会被喜欢鸡蛋里面挑骨头的人,给挑出来的。
在这边工作,压力大,可是同时,也能够磨练一个人的心性,磨练一个人的水平,无论什么时候,在高强度的压力下进行工作的人,总是能够尽快的成熟,尽快的走出幼稚的圈子。
能力弱的,自然,会在最短的时间里,被淘汰掉。
弱肉强食的法则,在这个地方,也将会是上演,而且,与他们竞争的人,不是外人,很可能,就是他们自己的盟友,七所学校,共同提供五百人,平均下来,每个学校也就是七十个教师而已,在这种情况下,谁提供的教师,质量高,完成任务、贡献率高,自然,也是代表了学院的脸面的。
其他的教育模式,也同样是如此的。
只有一些残疾人的教育模式,与这里是有所不同的。
每个学生,都可以根据自己的需求,而选择,适合自己的学习方式,甚至,许多的孩子,都不需要再进行考核了。
孤儿院里面的教师,就能够完全的了解,每个孩子,到底,是什么样的水平,到底,是什么样的性格,是应该让他们有压力的学习呢,还是让他们尽可能按照自己的兴趣,来进行研究。
更或者,自制力特别强,理解能力到底如何,各种各样的情况,在这些幼师们的手中,可以说,几乎完全的记录出来了。
到时候,根据每种教育的模式,到底该选择什么样的学生,能够做到最好,进行一番甄选,就完全的可以了,这样,也可以把教育的效率,做到最大化。
姜是老的辣,这句话,还是没错的。
王坤没想到,父亲,竟然可以想到这样的方式,本来,按照他的想法,从那些学校里面,自己去挑选一批教师,根据需要,安排到各个岗位上面,现在,父亲的做法,无疑,是要让那些学校,自己人之间,进行相互的竞争。
这种方式,确实,可以说非常的不错的。
既保证了学校这边,教学质量不会因为教师的流动,而有太大的变化,同时,又能够利用哪些学校之间隐形的竞争,而获得更多的教育资源。
即使,那些学校里面,学生的水平,有好的,也有差的,不过,一旦涉及到了脸面的竞争,想必,他们应该是不惜血本的吧,一些优秀的生源,肯定是会被送到这里的,就算那些重点的院校,不去争夺这方面的名声,那些稍微差一些的,依附在他们身后的小学校。
一些专科院校,也是会把自己认为,最优秀的教师,送过来,总归,不能打了自己的脸面。
对于那些重点院校来说,百八十个人,数量还真的不是很大,随便凑凑,质量都差不到哪里去。
既然如此,那小学校的建设,还有什么好担心的呢!
大学这边,虽然丢失了一笔财富,可是,等到未来,这些真正的嫡系成长起来了之后,才是人才大爆发的时候。
按照异空间的那种先进模式进行操作的话,很明显,要比这边的效果,要好上很多,不需要这些孩子,有太强的能力,只要能够普遍的达到,异空间二星甚至三星的水平,就完全的足够了。
每年培养出来那么几千上万人,用不了多久,从自己这里出去的人,就可以遍布到全国范围内了。
心情大好的他,也是看什么感觉什么顺眼,做什么事情,都感觉到心情愉快,原本的一丝郁闷,早就被他抛到了九霄云外之间,未来的世界,还是自己的啊!!!
“华夏宣布将推动印度尼西亚的民主化进程,组建一个为全体印度尼西亚人民负责的政府。”
“美国强烈抗议华夏入侵印度尼西亚的行径,严厉谴责华夏无视印尼人民人权的暴力行为。”
“俄国对印尼的情况表示深切关注,并期望当地早日实现和平。”
“华夏政府是野蛮的侵略行径,无视当地民众的艰难困苦,无视国际公约,对印度尼西亚的人民,实施屠杀行为,是违反国际法,必须要对华夏,进行严厉的制裁。”
这是小日本的首相,在面对媒体采访的时候,所发表出来的言论,日美与华夏的对峙,影响了日本的经济复苏,影响了其国民的生产、生活,他们有钱,却买不到粮食,买不到资源,挥舞着巨额的钞票,以三倍甚至四倍的价格,从美国进口粮食,从澳大利亚进口矿石,唯独石油,整个世界,都非常的欠缺。
这,极大的降低了其国家的战争潜力。
看着这一条条的新闻,王坤的脸上,不由的带着了笑容。
曾几何时,华夏面对外人的侵略,面对一些国家颠倒黑白的行为,只能是一边憋着泪水,憋着心头的闷气,一边,忍气吞声的诉说着,自己的痛苦,对他国进行谴责,实际上,看起来,就好像是没有骨头的软体虫一般。
根本,就没有人去重视。
入侵他国,对看不过眼的国家,直接的实施打击,直接的进行攻击,这固然是霸权主义行径,可是,这种行为,却是能够让国民,拥有着自己的底气,拥有着自己的尊严,走在国外,也不再会以自己是某某国的人为耻。
在别人询问你的时候,不是先问你是不是日本人,再问问你是不是韩国人,最后,才惊讶的说一句,原来你是华夏人啊,然后,就爱理不理的了。
这种情况,无疑,是把你排在了第三等人的级别上面。
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这几种教育模式,是非常的好的,而且,还有一个比较小众的,似乎,是跟那些特殊学校进行合作的,譬如聋哑学校、盲人学校等等之类的。
孩子的数量多了之后,残疾人,数量就会相应的增多了,这些教育方式,并不属于常规教育方式里面的,所以,并没有被纳入到这种教育模式的实验之中,自学式教育的图书馆之类的,王坤已经是在建设之中了。
但是,校园里面,也需要有一个分部图书馆的,以便学生,能够更方便的借书还书。
责任制的教学模式。
考虑到了,这边,不可能,一直保持那么庞大的师资队伍,这种情况下,似乎,将教师,承包给那些学校,更加的划算,譬如,他们培养出来的,未来当教师的学生,可以按照批量,送到这边来。
每隔三年,可以抽调一批,送到其他的学校里面,去参与教学,而学校,每年的补充一部分新的学生,来适应这种教学的方式,来保证,这边的教师,不至于在未来因为学生数量的减少,而成为王坤的负担。
同时,一批优秀的教师,也需要留在学校里面,向新来的教师,传授教学的经验。
看着这个计划,王坤的眉头微微的皱了起来。
承包制,这种模式,似乎在经济上、土地上甚至是生活的方方面面,都是被用上了,酒店的客房可以承包出去,酒店的西餐厅可以承包出去。甚至,厨房、管理人员。都可以承包出去。
土地可以承包,甚至。责任,同样可以承包。
可是,在教育上面使用承包制,似乎有一些不妥当,这,本来就是用来教学孩子们的,总是给孩子们,换老师,他们。能够学的好吗?
每一个新的教师,至少,在两年内,是无法成长起来的,没有个三五年,他们,也就只会一点教科书上面的东西,想要让他们发散思维,难度。是非常的大的。
这,直接的使用承包制,这边,将会是一个教师的培养基地。而学生,完全的就成为试验田了,能够保证教学的质量吗?王坤深深的怀疑。本来,就是新型的教育模式。大家,都是在摸索中前进。都是在迷茫中前进,等他们稍微的理解了一点之后,又是把他们给调走了,这是在拿孩子们做实验吗。
这,所谓的责任承包,难道,就真的是负责任了吗。
带着疑惑,王坤不由的看了下去,如果,真的是像自己想的这样,那么,就算是未来要承受高额的教师成本,自己也不能让父亲,使用这种,几乎完全就是会失败的教育模式。
表面上看起来,似乎,成本降低了许多。
毕竟,未来的成本,将会是极大的降低,在当前成本不变的情况下,所节省下来的资金,将是数以亿计。
可是,实际上,这与王坤的想法,几乎是南辕北辙的。
他想的是,将这些孩子,全部培养成才,打出自己的名气,让他们,扩散开来,成为维护自己形象的一个群体,如果,培养失败了的话,甚至,对自己的形象影响,将会是巨大的。
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他们的品牌价值,实际上,就是他们的根基。
而王坤的根基,除了实业、网络之外,最最有力量的根基,就是名声,就是声望,三条腿,很稳当。
可是,如果是两条腿呢,那么,将会是站不稳了。
责任制教师制度:
引导式教育教师引进,将由以bjs师大为首的七所院校共同提供五百名教师,其中,有教学经验的教师,不得低于百分之三十,每三年更换教师数量,不得超过当前教师总数的百分之二十,其中,必须保证留下的教师中,有教学经验的教师在百分之三十以上。
…………
以七所院校作为主导,提供五百名教师,数量,确实不是很多,其中,有教学经验的教师,占总数百分之三十以上,对他们来说,也没有多少的压力。
可是,这些院校,主要的,还是以高中、初中教师的培养为主,小学教师方面,反而,没有多少的经验,也有些大材小用的味道,不过,这也没有什么,毕竟,教育模式,都是全新的,有高标准的教师在把关的话,也可以尽可能的,保证,学校的质量。
如果是按照这种模式的话。
王坤的眉头微微的舒展了一下,即使到了以后,教师的数量变少了,其中,完全没有经验的教师,最多,也就占据总数的百分之二十,其中,有着三年以上教学经验的,占有百分之五十以上,甚至,时间越长,学校里面,教师的质量,就越高。
只是,他有些担心,父亲,是否能够把握的住,这些天之骄子们。
虽然,这里面,也是有着那些专门针对小学所培养的教师,可毕竟数量不多,一种新型的教育模式一旦普及开来,不但是小学需要改变,中学阶段,同样要根据小学阶段的学习,而做出一定的改变。
要适应,这种教育模式下,培养出来的学生。
从这方面看的话,改革之后的小学,到底,培养出来的学生,是什么样子的,就需要很多的资料,进行分析、整理了,甚至,需要密切的关注起来。否则,在未来。培养教师的道路上面,就会慢一步。很可能,就被其他的学校,给超越了,这是不可原谅的。
看到了最后,王坤的心,基本上完全放了下来。
这种责任制,他还真的是没有想过,如何在保证教师的质量的同时,尽可能的。保证自己这边的利益,事实上,不过一千多人的教师队伍而已,以后,如果分散到整个县城里面,实际上,算不上太多的。
只是,有可能挤占其他教师的生存空间,而父亲的这种模式。可以有效的保证,这边教师不会缺少,同时,又能够保证教师的质量方面不会过多的下降。在未来,如果不需要这么多的教师了,也可以让那些学院收回去。
想必。他们应该很乐意,获得这些第一批获得了教学经验。新型教育下的教学经验的教师吧。
他们才不担心,有着这种种能力的老师。会推销不出去的。
别的不说,这边有着数量巨大的学生,同时,又是全国的教育工作者、全国无数双眼睛,一直盯着的地方,如果,有什么失败,有什么瑕疵的话,是一定会被喜欢鸡蛋里面挑骨头的人,给挑出来的。
在这边工作,压力大,可是同时,也能够磨练一个人的心性,磨练一个人的水平,无论什么时候,在高强度的压力下进行工作的人,总是能够尽快的成熟,尽快的走出幼稚的圈子。
能力弱的,自然,会在最短的时间里,被淘汰掉。
弱肉强食的法则,在这个地方,也将会是上演,而且,与他们竞争的人,不是外人,很可能,就是他们自己的盟友,七所学校,共同提供五百人,平均下来,每个学校也就是七十个教师而已,在这种情况下,谁提供的教师,质量高,完成任务、贡献率高,自然,也是代表了学院的脸面的。
其他的教育模式,也同样是如此的。
只有一些残疾人的教育模式,与这里是有所不同的。
每个学生,都可以根据自己的需求,而选择,适合自己的学习方式,甚至,许多的孩子,都不需要再进行考核了。
孤儿院里面的教师,就能够完全的了解,每个孩子,到底,是什么样的水平,到底,是什么样的性格,是应该让他们有压力的学习呢,还是让他们尽可能按照自己的兴趣,来进行研究。
更或者,自制力特别强,理解能力到底如何,各种各样的情况,在这些幼师们的手中,可以说,几乎完全的记录出来了。
到时候,根据每种教育的模式,到底该选择什么样的学生,能够做到最好,进行一番甄选,就完全的可以了,这样,也可以把教育的效率,做到最大化。
姜是老的辣,这句话,还是没错的。
王坤没想到,父亲,竟然可以想到这样的方式,本来,按照他的想法,从那些学校里面,自己去挑选一批教师,根据需要,安排到各个岗位上面,现在,父亲的做法,无疑,是要让那些学校,自己人之间,进行相互的竞争。
这种方式,确实,可以说非常的不错的。
既保证了学校这边,教学质量不会因为教师的流动,而有太大的变化,同时,又能够利用哪些学校之间隐形的竞争,而获得更多的教育资源。
即使,那些学校里面,学生的水平,有好的,也有差的,不过,一旦涉及到了脸面的竞争,想必,他们应该是不惜血本的吧,一些优秀的生源,肯定是会被送到这里的,就算那些重点的院校,不去争夺这方面的名声,那些稍微差一些的,依附在他们身后的小学校。
一些专科院校,也是会把自己认为,最优秀的教师,送过来,总归,不能打了自己的脸面。
对于那些重点院校来说,百八十个人,数量还真的不是很大,随便凑凑,质量都差不到哪里去。
既然如此,那小学校的建设,还有什么好担心的呢!
大学这边,虽然丢失了一笔财富,可是,等到未来,这些真正的嫡系成长起来了之后,才是人才大爆发的时候。
按照异空间的那种先进模式进行操作的话,很明显,要比这边的效果,要好上很多,不需要这些孩子,有太强的能力,只要能够普遍的达到,异空间二星甚至三星的水平,就完全的足够了。
每年培养出来那么几千上万人,用不了多久,从自己这里出去的人,就可以遍布到全国范围内了。
心情大好的他,也是看什么感觉什么顺眼,做什么事情,都感觉到心情愉快,原本的一丝郁闷,早就被他抛到了九霄云外之间,未来的世界,还是自己的啊!!!
“华夏宣布将推动印度尼西亚的民主化进程,组建一个为全体印度尼西亚人民负责的政府。”
“美国强烈抗议华夏入侵印度尼西亚的行径,严厉谴责华夏无视印尼人民人权的暴力行为。”
“俄国对印尼的情况表示深切关注,并期望当地早日实现和平。”
“华夏政府是野蛮的侵略行径,无视当地民众的艰难困苦,无视国际公约,对印度尼西亚的人民,实施屠杀行为,是违反国际法,必须要对华夏,进行严厉的制裁。”
这是小日本的首相,在面对媒体采访的时候,所发表出来的言论,日美与华夏的对峙,影响了日本的经济复苏,影响了其国民的生产、生活,他们有钱,却买不到粮食,买不到资源,挥舞着巨额的钞票,以三倍甚至四倍的价格,从美国进口粮食,从澳大利亚进口矿石,唯独石油,整个世界,都非常的欠缺。
这,极大的降低了其国家的战争潜力。
看着这一条条的新闻,王坤的脸上,不由的带着了笑容。
曾几何时,华夏面对外人的侵略,面对一些国家颠倒黑白的行为,只能是一边憋着泪水,憋着心头的闷气,一边,忍气吞声的诉说着,自己的痛苦,对他国进行谴责,实际上,看起来,就好像是没有骨头的软体虫一般。
根本,就没有人去重视。
入侵他国,对看不过眼的国家,直接的实施打击,直接的进行攻击,这固然是霸权主义行径,可是,这种行为,却是能够让国民,拥有着自己的底气,拥有着自己的尊严,走在国外,也不再会以自己是某某国的人为耻。
在别人询问你的时候,不是先问你是不是日本人,再问问你是不是韩国人,最后,才惊讶的说一句,原来你是华夏人啊,然后,就爱理不理的了。
这种情况,无疑,是把你排在了第三等人的级别上面。
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