第二十一章 师父云游归来 误入神秘古洞
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就这样提心吊胆地吃完晚饭,居然还没人问我,不行,憋不住了,干脆自己先主动承认错误吧,要不可能会跪一夜砖头的。
“那个,妈,我...”我吞吞吐吐地说。
妈妈看向我,不解地问:“你怎么了?哪里不舒服吗?是不是生病了?”
“我知道错了,以后不敢了。”我见老妈还在装就继续说道。
妈妈更是疑惑了,就接着问:“你到底有什么事?什么错了?你做错啥了?”
我只好豁出去了,把话说明白,长痛不如短痛,早挨完批斗早完事,说:“我去同学家住的事啊,事情是这样的...”
我完完整整地把事情的原委跟妈妈讲述了一遍,听完妈妈笑了起来。
我心想不会是把妈妈气出病了吧,怎么没生气还笑呢,这时响起妈妈的声音:“孩子,你已经上初中了,已经有自理的能力,我和你爸以前管你,是怕你学坏,现在你已经大了,只要你认为对的起良心就去做,我们全支持你。”
“妈,你真好!”我眼中已经湿润了,是啊,每次我犯错挨打,妈妈都会躲起来偷偷哭,打在儿身痛在娘心啊。
转眼就到了周五,也不知道师父云游回来了没,都已经好几个月了,也不知道去哪了,我还真是想他了。
放学后向老庙走去,虽然师父走了几个月但我每周五都来看看师父回来没,要是没回来就给庙内大扫除一番,再给神位上上香。
没等到庙门口,我就开始叫喊着:“师父!回来了吗?”
“天佑啊,快进来,想我没?”庙里传来师父的回答声。
我一听师父回来,欢喜若狂,因为我有好多关于《玄学五术》的问题要请教,更重要的还是想他了。
“嗯,不错,几个月不见个子又长高了,就是不知道道行长没长,最近有研究《玄清巫咒》和《玄学五术》吗?”师父一见便问道。
我故意调皮,回答:“哎呀,师父,你烦不烦啊,一见面就说修道的,有没有给我带点礼物啊?”
一说到礼物,师父顿时眼睛精光一闪,似乎想起来什么好事,急忙拉着我走进偏房,从炕上的一个柜子里拿出一个盒子,一摇哗哗直响。
我以为是压岁钱,一个一角的话,听着声音也得有一百个,那就是十块钱啊!我可以买一个掌上游戏机了,那时看到同学有一个,说是在外地打工的爸爸给买的,都给我羡慕坏了,从那后我就攒钱准备买一个。
我急忙抢过来,费了很大力气才打开,结果让我很失望,哪是一角钱啊,都是大钱儿(又叫方孔铜钱,古代钱币)。
“师父,这哪是礼物啊,大钱儿我家也有,好几串呢,你就送我这种礼物啊?”我不满意地说。
师父听完却哈哈大笑,说:“你个臭小子,我一想你就得这么说,你家那是啥啊,怎么能跟这些铜钱比,这可都是宝贝,每一个都价值连城啊!”
我摆出一副极不信任的表情,说:“师父,你就别忽悠我了,明明跟我家的大钱儿差不多,怎么能价值连城,最多算是铜的,卖废品一块二一斤。”
师父一听就不乐意,胡子都翘了起来,大声地说道:“不信拉倒!我还不给了呢?拿来还给我!”
见师父的反应我就猜到他没有骗我,我紧忙把那一盒子大钱儿揣怀里,然后说:“不给,你都送人了,还可以要回去啊?师父,快说说这铜钱是怎么回事?”
其实,师父早都猜到了我的心思,说要回去只是逗我而已,略一回忆说:“这些铜钱是我两个月前,在一处古洞发现的。”
两个月前,师父云游到山东省,一曰走进一座深山当中,没走多远就迷了路,分辨不了方向,又走了很久,要看太阳就要落山了,还没有走出这座深山,就在师父以为得在山中过夜时,发现前方山的半腰处,好像有光亮射来,不过距离很远又有很多树木挡着,看不清楚。
师父以为前方有人家居住,正好可以要写吃的,问问路,所以就加急脚步往前走去。
这亮光看似很近,但师父走到天黑才找到亮光所在。这并没有人居住,亮光是从一个洞里射出,这个山洞看起来年代很久远,里面全是钟乳石,晶莹剔透。
刚进入洞中,就感觉里面灵气逼人,说不出的神清气爽,心态祥和。洞里有一条宽三米高三米的通道,虽然年代久远,但也能看出来有人工打造的痕迹,师父知道,这一定是一处宝地,宝地肯定有重宝,便加快脚步向洞里深处走去。
大约走了五分钟,眼前的通道出现了分叉口,左右各一个,左侧洞口旁边写着生死有命,右边洞口旁边写着富贵在天。
从这字意上看,这两个岔口各有玄机,肯定是一个通往有宝物的地方,一个通往有陷阱的险地。他在分叉口冥思苦想半天,也没看出这“生死有命,富贵在天”的玄机,究竟走左边的路还是走右边的路呢?这可不能乱走,走错就面临着死亡的危险。
百般无奈,师父想起了占卜。他是主修符箓术,对占卜并不熟悉,但他收了一个好徒弟,那就是我。我很喜欢占卜,尤其是对未来事情发展的推算更感兴趣。
因为玄学五术的卜术一书很难理解,我总是拉着师父问,师父为了弄明白好讲给我,就大致地看了一遍,掌握了一些基本的占卜之术。
想到便做,从百宝囊里取出三枚乾隆通宝,一起放在手心,双手合十,诚心摇动,集全身精神念力,汇至丹田,发至双掌,然后高高抛起,口中念念有词“天地无极,乾坤借法,现!”
随着咒语念完,三枚乾隆通宝应声而落,成三角形排列,都是正面向上,乃是乾卦。
师父便推算起卦象来。
《易经》中八卦分别为乾、坤、坎、离、震、艮、巽和兑。八卦起源于人文始祖伏羲,伏羲是三皇之首,生于陇西成纪(今甘肃天水)。八卦表示事物自身变化的阴阳系统。用“一”代表阳,用“--”代表阴,用三个这样的符号,组成八种形式,叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。乾代表天,坤代表地,坎代表水,离代表火,震代表雷,艮代表山,巽代表风,兑代表泽。八卦互相搭配又得到六十四卦,用来象征各种自然现象和人事现象,基于当今社会人事物繁多。
关于八卦最原始资料来源于西周的易经,内容有六十四卦,但没有图像。《易传》记录“易有太极,是生两仪。两仪生四象,四象生八卦。”故近代考证认为所谓太极即宇宙,两仪指天地,四象就是四季天象;如长曰照的夏季称太阳,短曰照的冬季称太阴,春是少阳,秋是少阴,而八卦再分三爻,自然是指廿四节气。表面上“太极八卦图”明显是指地球自转一周年而复始。
而乾卦是八卦之首,象征纯粹的阳和健,代表兴盛强健,为上上卦。卦中显示此行易于西北,有利可得。而西北方向凭师父的感觉就应该是右边的路口,同时乾卦为尊,古代都是以右为尊,所以应该走右边。
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就这样提心吊胆地吃完晚饭,居然还没人问我,不行,憋不住了,干脆自己先主动承认错误吧,要不可能会跪一夜砖头的。
“那个,妈,我...”我吞吞吐吐地说。
妈妈看向我,不解地问:“你怎么了?哪里不舒服吗?是不是生病了?”
“我知道错了,以后不敢了。”我见老妈还在装就继续说道。
妈妈更是疑惑了,就接着问:“你到底有什么事?什么错了?你做错啥了?”
我只好豁出去了,把话说明白,长痛不如短痛,早挨完批斗早完事,说:“我去同学家住的事啊,事情是这样的...”
我完完整整地把事情的原委跟妈妈讲述了一遍,听完妈妈笑了起来。
我心想不会是把妈妈气出病了吧,怎么没生气还笑呢,这时响起妈妈的声音:“孩子,你已经上初中了,已经有自理的能力,我和你爸以前管你,是怕你学坏,现在你已经大了,只要你认为对的起良心就去做,我们全支持你。”
“妈,你真好!”我眼中已经湿润了,是啊,每次我犯错挨打,妈妈都会躲起来偷偷哭,打在儿身痛在娘心啊。
转眼就到了周五,也不知道师父云游回来了没,都已经好几个月了,也不知道去哪了,我还真是想他了。
放学后向老庙走去,虽然师父走了几个月但我每周五都来看看师父回来没,要是没回来就给庙内大扫除一番,再给神位上上香。
没等到庙门口,我就开始叫喊着:“师父!回来了吗?”
“天佑啊,快进来,想我没?”庙里传来师父的回答声。
我一听师父回来,欢喜若狂,因为我有好多关于《玄学五术》的问题要请教,更重要的还是想他了。
“嗯,不错,几个月不见个子又长高了,就是不知道道行长没长,最近有研究《玄清巫咒》和《玄学五术》吗?”师父一见便问道。
我故意调皮,回答:“哎呀,师父,你烦不烦啊,一见面就说修道的,有没有给我带点礼物啊?”
一说到礼物,师父顿时眼睛精光一闪,似乎想起来什么好事,急忙拉着我走进偏房,从炕上的一个柜子里拿出一个盒子,一摇哗哗直响。
我以为是压岁钱,一个一角的话,听着声音也得有一百个,那就是十块钱啊!我可以买一个掌上游戏机了,那时看到同学有一个,说是在外地打工的爸爸给买的,都给我羡慕坏了,从那后我就攒钱准备买一个。
我急忙抢过来,费了很大力气才打开,结果让我很失望,哪是一角钱啊,都是大钱儿(又叫方孔铜钱,古代钱币)。
“师父,这哪是礼物啊,大钱儿我家也有,好几串呢,你就送我这种礼物啊?”我不满意地说。
师父听完却哈哈大笑,说:“你个臭小子,我一想你就得这么说,你家那是啥啊,怎么能跟这些铜钱比,这可都是宝贝,每一个都价值连城啊!”
我摆出一副极不信任的表情,说:“师父,你就别忽悠我了,明明跟我家的大钱儿差不多,怎么能价值连城,最多算是铜的,卖废品一块二一斤。”
师父一听就不乐意,胡子都翘了起来,大声地说道:“不信拉倒!我还不给了呢?拿来还给我!”
见师父的反应我就猜到他没有骗我,我紧忙把那一盒子大钱儿揣怀里,然后说:“不给,你都送人了,还可以要回去啊?师父,快说说这铜钱是怎么回事?”
其实,师父早都猜到了我的心思,说要回去只是逗我而已,略一回忆说:“这些铜钱是我两个月前,在一处古洞发现的。”
两个月前,师父云游到山东省,一曰走进一座深山当中,没走多远就迷了路,分辨不了方向,又走了很久,要看太阳就要落山了,还没有走出这座深山,就在师父以为得在山中过夜时,发现前方山的半腰处,好像有光亮射来,不过距离很远又有很多树木挡着,看不清楚。
师父以为前方有人家居住,正好可以要写吃的,问问路,所以就加急脚步往前走去。
这亮光看似很近,但师父走到天黑才找到亮光所在。这并没有人居住,亮光是从一个洞里射出,这个山洞看起来年代很久远,里面全是钟乳石,晶莹剔透。
刚进入洞中,就感觉里面灵气逼人,说不出的神清气爽,心态祥和。洞里有一条宽三米高三米的通道,虽然年代久远,但也能看出来有人工打造的痕迹,师父知道,这一定是一处宝地,宝地肯定有重宝,便加快脚步向洞里深处走去。
大约走了五分钟,眼前的通道出现了分叉口,左右各一个,左侧洞口旁边写着生死有命,右边洞口旁边写着富贵在天。
从这字意上看,这两个岔口各有玄机,肯定是一个通往有宝物的地方,一个通往有陷阱的险地。他在分叉口冥思苦想半天,也没看出这“生死有命,富贵在天”的玄机,究竟走左边的路还是走右边的路呢?这可不能乱走,走错就面临着死亡的危险。
百般无奈,师父想起了占卜。他是主修符箓术,对占卜并不熟悉,但他收了一个好徒弟,那就是我。我很喜欢占卜,尤其是对未来事情发展的推算更感兴趣。
因为玄学五术的卜术一书很难理解,我总是拉着师父问,师父为了弄明白好讲给我,就大致地看了一遍,掌握了一些基本的占卜之术。
想到便做,从百宝囊里取出三枚乾隆通宝,一起放在手心,双手合十,诚心摇动,集全身精神念力,汇至丹田,发至双掌,然后高高抛起,口中念念有词“天地无极,乾坤借法,现!”
随着咒语念完,三枚乾隆通宝应声而落,成三角形排列,都是正面向上,乃是乾卦。
师父便推算起卦象来。
《易经》中八卦分别为乾、坤、坎、离、震、艮、巽和兑。八卦起源于人文始祖伏羲,伏羲是三皇之首,生于陇西成纪(今甘肃天水)。八卦表示事物自身变化的阴阳系统。用“一”代表阳,用“--”代表阴,用三个这样的符号,组成八种形式,叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。乾代表天,坤代表地,坎代表水,离代表火,震代表雷,艮代表山,巽代表风,兑代表泽。八卦互相搭配又得到六十四卦,用来象征各种自然现象和人事现象,基于当今社会人事物繁多。
关于八卦最原始资料来源于西周的易经,内容有六十四卦,但没有图像。《易传》记录“易有太极,是生两仪。两仪生四象,四象生八卦。”故近代考证认为所谓太极即宇宙,两仪指天地,四象就是四季天象;如长曰照的夏季称太阳,短曰照的冬季称太阴,春是少阳,秋是少阴,而八卦再分三爻,自然是指廿四节气。表面上“太极八卦图”明显是指地球自转一周年而复始。
而乾卦是八卦之首,象征纯粹的阳和健,代表兴盛强健,为上上卦。卦中显示此行易于西北,有利可得。而西北方向凭师父的感觉就应该是右边的路口,同时乾卦为尊,古代都是以右为尊,所以应该走右边。
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