第六章
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第六章?：??小花爸爸是医生，在她摇篮时爸爸带着全家在外乡的医院工作，
妈妈在那医院食堂烧饭。?在那时人们看他们家不是农村的，?比农村要高些。
小花会游戏的年龄，?爸爸领着全家回到了老家农村，?爸爸在家乡的镇医院上班。
那时乡下穷苦，?有些人还不能够吃饱，?有些人还没鞋穿，?到天稍热时就赤脚。
爸爸每月有工资，?医术又较高明，?因而小花家在村里是高人一等的。?爸爸是工作人，
而不是干活的。
这些给小花也带来多得不可胜数的恩宠。?小花和玩伴发生口角，
大人们往往责备那些孩子，?而是抚慰偏袒小花。?小花时而得意的飘飘然。
每这些总有些隐约的恐惧，?伴随着她幼小的心。?大人们常说?：
“?看小花多瘦?、?多娇。”
那些大姑娘有时看着小花出神，?喃喃道?：
“?她又漂亮，?爸爸又是工作的，?长大后不知要嫁怎样的男人。?”
每当这时小花高傲且自满。?但又怵心地接受住，?她们嫉妒的眼光和，?对小花愤恨的情绪。
她们都认为小花长大一定嫁个工作的，?而且是上等的。
姑娘们中间流传着一句话，?‘?宁嫁四十拿皮包，?不嫁二十拿锄锹。’
拿皮包指工作人。?爸爸下班回家就拿着皮包，?里面有时会带着小花喜欢的糖果。
姑娘们尽管嫉妒，?但看到小花情不自禁赞到漂亮，?十分的神气。?小花全身心流淌着灵气。
小花自从尿裤子后，?就多留个心眼。?小叔老师见爸爸在家来屋里坐。
小花便不像往常那样走开。?而且是站在堂屋。?爸爸坐桌子左边，?向小叔点一下头，
示意对面的位子。
胡老师有点胆怯而又低下地坐在右边。?胡老师是民办教师，
在那时也就说不是正式的，?吃农村粮，?如有事是可以辞退的，?和正式老师工资差别太大。
又在教书在队里又算不上主劳动力，?因而家庭生活艰巨。?胡老师幼时曾跟母亲外出讨饭。?因而他总是觉得卑微。
他有个哥哥，?父亲过早就去世了。?这些事都是小花打听出来的。
因为课堂小便的事引起，?小花探究胡老师人格品行。
想探知他到底是怎样的人。
小花常常思到，?那样的家庭能读到书认得字，?现在还是老师教学生。
这小叔真可以且又极不易。?小花那时就在嘴边，?随时都要脱口的两个字?‘?志气?’。
而小叔教学，?这些都使小花对这位老师又怜惜?、?又疼又怕。
有时又不懂。?小花怕胡老师，?但她本人并不觉得。?小花在堂屋注视着爸爸，
他用高高在上的语气跟小叔说话，?小叔唯唯诺诺，?支唔着连小花也听不懂他说些什么，
过后小花很是埋怨了爸爸一顿。?跺脚说?：
“?人家是老师，?还教我呢，?你干嘛用那口气，?再说?、?再说唉、、、、、爸爸你，
你应该礼貌点，再?、?再?、、、、”
小花想说冷点，?对人冷点。?这样不失礼又不亲近，
反而会更显得爸爸是地位高的人。?小花这样想可不能很好的表达出来。
这让小花即恼火又着急。?她对爸爸一跺脚说?：
“?我一定好好学习，?把不能说出的想法念觉用嘴叙述出来。”
爸爸满是喜欢宠爱的眼神。??爸爸看了小花一眼，?就匆匆出去了。
第六章?：??小花爸爸是医生，在她摇篮时爸爸带着全家在外乡的医院工作，
妈妈在那医院食堂烧饭。?在那时人们看他们家不是农村的，?比农村要高些。
小花会游戏的年龄，?爸爸领着全家回到了老家农村，?爸爸在家乡的镇医院上班。
那时乡下穷苦，?有些人还不能够吃饱，?有些人还没鞋穿，?到天稍热时就赤脚。
爸爸每月有工资，?医术又较高明，?因而小花家在村里是高人一等的。?爸爸是工作人，
而不是干活的。
这些给小花也带来多得不可胜数的恩宠。?小花和玩伴发生口角，
大人们往往责备那些孩子，?而是抚慰偏袒小花。?小花时而得意的飘飘然。
每这些总有些隐约的恐惧，?伴随着她幼小的心。?大人们常说?：
“?看小花多瘦?、?多娇。”
那些大姑娘有时看着小花出神，?喃喃道?：
“?她又漂亮，?爸爸又是工作的，?长大后不知要嫁怎样的男人。?”
每当这时小花高傲且自满。?但又怵心地接受住，?她们嫉妒的眼光和，?对小花愤恨的情绪。
她们都认为小花长大一定嫁个工作的，?而且是上等的。
姑娘们中间流传着一句话，?‘?宁嫁四十拿皮包，?不嫁二十拿锄锹。’
拿皮包指工作人。?爸爸下班回家就拿着皮包，?里面有时会带着小花喜欢的糖果。
姑娘们尽管嫉妒，?但看到小花情不自禁赞到漂亮，?十分的神气。?小花全身心流淌着灵气。
小花自从尿裤子后，?就多留个心眼。?小叔老师见爸爸在家来屋里坐。
小花便不像往常那样走开。?而且是站在堂屋。?爸爸坐桌子左边，?向小叔点一下头，
示意对面的位子。
胡老师有点胆怯而又低下地坐在右边。?胡老师是民办教师，
在那时也就说不是正式的，?吃农村粮，?如有事是可以辞退的，?和正式老师工资差别太大。
又在教书在队里又算不上主劳动力，?因而家庭生活艰巨。?胡老师幼时曾跟母亲外出讨饭。?因而他总是觉得卑微。
他有个哥哥，?父亲过早就去世了。?这些事都是小花打听出来的。
因为课堂小便的事引起，?小花探究胡老师人格品行。
想探知他到底是怎样的人。
小花常常思到，?那样的家庭能读到书认得字，?现在还是老师教学生。
这小叔真可以且又极不易。?小花那时就在嘴边，?随时都要脱口的两个字?‘?志气?’。
而小叔教学，?这些都使小花对这位老师又怜惜?、?又疼又怕。
有时又不懂。?小花怕胡老师，?但她本人并不觉得。?小花在堂屋注视着爸爸，
他用高高在上的语气跟小叔说话，?小叔唯唯诺诺，?支唔着连小花也听不懂他说些什么，
过后小花很是埋怨了爸爸一顿。?跺脚说?：
“?人家是老师，?还教我呢，?你干嘛用那口气，?再说?、?再说唉、、、、、爸爸你，
你应该礼貌点，再?、?再?、、、、”
小花想说冷点，?对人冷点。?这样不失礼又不亲近，
反而会更显得爸爸是地位高的人。?小花这样想可不能很好的表达出来。
这让小花即恼火又着急。?她对爸爸一跺脚说?：
“?我一定好好学习，?把不能说出的想法念觉用嘴叙述出来。”
爸爸满是喜欢宠爱的眼神。??爸爸看了小花一眼，?就匆匆出去了。